Dissertações e Teses sobre Avaliação
Esta dissertação apresenta um estudo de caso no contexto da unidade curricular "Seminário de Práticas em Ciências Físico-Químicas.
Autores- Fernandes, Teresa Paula da Silva - Lisboa : [s.n.], 2012. XI, 146, XLII p.
Este trabalho tem como objetivo o estudo da avaliação da aprendizagem em ambientes digitais, investigando as contribuições e limitações dos recursos tecnológicos neste processo. Para isso, o autor analisa um curso de pós-graduação latu-sensu, o e-Business, realizado inteiramente a distância e voltado para profissionais da área de Tecnologia da Informação.
O presente trabalho, apresenta e discute os resultados de uma investigação das concepções dos professores de ensino superior no que tange a avaliação da aprendizagem em ambientes de Educação a Distância, buscando os fundamentos epistemológicos presentes nessas concepções.